Trabajar con una herramienta de colaboración

Las herramientas mencionadas en el artículo anterior son una excelente opción como apoyo para el proceso enseñanza-aprendizaje.

Personalmente utiilizo dos de ellas:

  • El blog lo utilizo como una herramienta que les permite a los alumnos consultar información desde cualquier sitio, de una forma clara y rápida y que además, me permite conocer no solo sus dudas mientras se transmite la información, sino las que surgen una vez que están poniendo en práctica los aprendizajes. Además, no se tiene la limitante del tiempo, ya que en una clase de 50 minutos sería imposible atender las dudas de 40 alumnos.
  • Por otro lado utilizo las redes sociales, solo que como alumno. Esta herramienta nos ha sido de gran utiidad a mis compañeros y a mí para mejorar la experiencia de aprendizaje. Permite no solo resolver dudas meramente de contenidos, sino algunos aspectos que podrías crear obstaculos para tener un mejor aprendizaje.

Otra herramienta que no se mencioan y que creo que actualmente está tomando un enorme impulso son las plataformas educativa en línea (tambiíen conocidas como e-learning).

Dentro de estas plataformas me gustaría recomendar la plataforma Chamilo que si bien tiene algunos detalles por pulir, es extremadamente fácil de instalar, configurar y utilizar.

Creo que las educación a distancia está siendo cada vez más cotidiana y nosotros como profesionales tanto de la educación como de la tecnología debemos estar atentos a estas nuevas tendencias para ser pioneros en el uso de las mismas.

Herramientas de comunicación y colaboración en línea

Blog

Características

Son fáciles de crear.
Tiene una estructura cronológica.
Tienen agregados opcionales.
Permiten a los visitantes suscribirse al blog.
Permiten a los visitantes hacer comentarios.



Uso en la enseñanza

Es una excelente herramienta para colocar materiales que tienen una actualización medianamente frecuente.
Permite incluir materiales de diversos tipos para mejorar la enseñanza.
Los alumnos pueden expresar dudas sobre el tema que se esté tratando.



Wiki

Características

Son fáciles de crear.
Permiten a los visitantes modificar los artículos.
La información es pública y asíncrona.



Uso en la enseñanza

Excelente herramienta para materiales más fijos, pero siempre perfectibles.
Los participantes pueden contribuir al mejoramiento de la información.
Debido a la participación de gran cantidad de colaboradores, la biblioteca crece rápidamente.



Redes Sociales

Caracterísitcas

Los usuarios comparten intereses.
Tienen un crecimiento de participantes constante.
La comunicación puede ser entre privada o pública.



Uso en la enseñanza

Excelente herramienta de comunicación entre grupos.
Permite expresar más fácilmente problemáticas diversas y no solo de conocimientos.
Da una sensación de pertenencia e igualdad en un grupo.

3ro | Fantasma (2ª parte)

Ya tenemos el archivo del fantasma. Ahora vamos a corregir la animación para que no desaparezca de una posición y aparezca en otro posición, sino que se vaya moviendo de un lugar a otro. Para ello seguimos los siguientes pasos:
  1. Abre el archivo del fantasma
  2. Haz clic en el fotograma 1.
  3. En el "Panel de Propiedades", busca la propiedad "Animar" y selecciona la opción "Movimiento".
  4. Si hiciste todo de manera correcta, en la Línea de tiempo debe aparecer una flecha del fotograma 1 al fotograma 11 y cambia el color de fondo a morado.
  5. Repite los pasos 2 y 3 para los fotogramas 12, 24, 36 y 48.
NOTA: Para que este tipo de animación (interpolación de movimiento) funcione, la capa debe contener solamente un objeto, ya sea agrupado o un símbolo.

1ro | Crucigrama


Las tablas son una de las herramientas más importantes y potentes de Word. Una vez que entendamos el uso de ellas podremos realizar documentos elegantes y con un excelente formato de manera muy sencilla.

Ahora vamos a realizar un crucigrama para aprender a poner o quitar los bordes de ciertas celdas.

Antes que nada debemos tener nuestro crucigrama en el cuaderno o en alguna hoja para saber cuantas filas y columnas vamos a necesitar.


Una vez que tengamos el crucigrama debemos contar el número de filas y de columnas que necesitaremos. En nuestro ejemplo son 21 columnas x 25 filas. Crearemos una tabla con esos datos.

Crear tabla

  1. Hacer clic en el “menú Tabla

  2. Colocar el puntero encima de la opción “Insertar

  3. Hacer clic en la opción “Tabla

  4. En la ventana que aparece, indicar el número de “Columnas” y de “Filas(en nuestro ejemplo, 21 columnas y 25 filas)

  5. Hacer clic en el botón “Aceptar
Aparecerá una tabla con el número de columnas y de filas que le indicamos, pero con el incoveniente de que las celdas no son exactamente cuadradas. Para corregir esto debemos cambiar el ancho de las columnas y el alto de las filas de nuestra tabla.

Cambiar el ancho de las columnas y el alto de las filas

  1. Colocamos el puntero cerca de la parte superior izquierda de la tabla y aparecerá un indicador como el siguiente:

  2. Hacemos clic con el botón derecho del ratón en el indicador (con esto se seleccionará toda la tabla y aparecerá un menú)

  3. Del menú que aparece, seleccionamos la opción “Propiedades de tabla…” (la última opción)

  4. Aparece una ventana con cuatro pestañas en la parte superior: “Tabla”, “Fila”, “Columna” y “Celda”. Hacemos clic en la pestaña “Columna

  5. Habilitamos la opción “Ancho preferido” y verificamos el ancho de nuestras columnas (en nuestro ejemplo, 0.7 cm aproximadamente)

  6. Hacemos clic en la pestaña “Fila

  7. Habilitamos la opción “Alto específico” y escribimos el valor que tenía el “Ancho preferido” de las columnas (en nuestro ejemplo 0.7 cm aproximadamente)

  8. En la opción “Alto de fila” de esa misma pestaña, elegimos “Exacto

  9. Presionamos el botón “Aceptar”
Ahora comenzamos a escribir las palabras del crucigrama (esto solo servirá como referencia mientras creamos la tabla, después borraremos las palabras)


Ahora debemos quitar los bordes de toda la tabla y posteriormente poner sólo los bordes de las celdas de las palabras.

Quitar los bordes de toda la tabla

  1. Hacemos clic con el botón derecho en el indicador (para que se seleccione toda la tabla y aparezca el menú)

  2. Del menú seleccionamos la opción “Bordes y sombreado...

  3. Aparece una ventana con algunas opciones predeterminadas de bordes del lado izquierdo. Seleccionamos la opción “Ninguno

  4. Presionamos el botón “Aceptar
Ya hemos quitado los bordes de toda la tabla, ahora debemos regresar los bordes solamente a las palabras del crucigrama.

Para poner bordes resulta más cómodo apoyarnos en la barra de herramientas de “Tabla”

Mostrar la barra de herramientas de “Tabla”

  1. Hacemos clic en el “menú Ver

  2. Colocamos el puntero encima de la opción “Barras de herramientas

  3. Si la opción “Tabla” no está marcada, hacemos clic en ella. Si ya está marcada significa que la barra de herramientas de “Tabla” ya se está mostrando.
Esta barra nos facilitará mucho el trabajo de poner bordes solo a las celdas seleccionadas.

Poner bordes solo a ciertas celdas

  1. Seleccionamos las celdas con las letras de la palabra a la que le pondremos los bordes

  2. Hacemos clic en la flechita lateral que aparece en el ícono de la barra de herramientas de “Tabla”

  3. Seleccionar la opción (para que ponga todos los bordes a las celdas seleccionadas)

  4. De la misma forma poner bordes a cada una de las palabras.
Por último debemos asignarle a cada una de las palabras un número. Este número es el que le dará la pista al jugador para encontrar dicha palabra.

Debajo de la tabla insertamos otra tabla de 2 columnas y 1 filas. En la primera columna pondremos las pistas para las palabras horizontales y en la segunda columnas las pistas para las verticales.

Ahora borraremos cada una de las palabras del crucigrama, sustituyendo la primera letra de la palabra por el número que contiene la pista para encontrarla.

En este paso debemos ser cuidadosos porque la mimas celda puede comenzar tanto una palabra horizontal como una palabra vertical.

2do | Etiquetas de formato

Haremos una página con las etiquetas de formato más básicas:

<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Vacaciones</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1 ALIGN=”Center”>Vacaciones</H1>
<HR NOSHADE=”True”>
<H2>Mis anteriores vacaciones</H2>
<P ALIGN=”Justify”>En el pasado periodo vacacional no tuve la oportunidad de viajar pero si pude visitar algunos lugares dentro de la <B>Ciudad de México</B> y algunos del <B>Estado de México</B></P>
<P ALIGN=”Justify”>Visité el <U>Museo Nacional de Antropología e Historia <I>(MNA)</I></U>, también el <U>Zoológico de Chapultepec</U>, entre otros lugares.</P>
<HR NOSHADE=”True”>
<H2>Mis siguientes vacaciones</H2>
<P ALIGN=”Justify”>El siguiente periodo vacacional me gustaría visitar algún otro país.<P>
<P ALIGN=”Justify”>Estoy pensando visitar <B>Canadá</B>, aunque el frío sería un problema pues no estoy acostumbrado, y en esa época ese país es demasiado frío, lo cual sería de ls más atractivo para poder patinar o esquiar en nieve natural.</P>
<P ALIGN=”Justify”>Otro país que me gustaría visitar es la lejana <B>Australia</B>. Me llama mucho la atención toda la naturaleza que tiene. Podría conocer de cerca animales poco comunes aquí en México como los <I>koalas</I> o los <I>canguros</I>. Además de las playas y las hermosas ciudades.</P>
<HR NOSHADE=”True”>
<P ALIGN=”Justify”>Sin importar si hace frío o calor, si es en México o en otro país, me gusta mucho viajar cada vez que tengo la oportunidad y espero seguir haciéndolo tanto como me sea posible</P>
</BODY>
</HTML>

3ro | Fantasma

Vas a realizar la animación de un fantasma. Para ellos sigue los siguientes pasos:

  1. Crea un archivo nuevo de Flash

  2. Dibuja un fantasma en el escenario


  3. Selecciona completamente al fantasma y presiona la tecla F8 para convertirlo en Símbolo de tipo Gráfico

  4. Después de convertirlo en símbolo, si necesitas cambiar el tamaño del fantasma puedes hacerlo con la herramienta Transformación libre (Q)

  5. Mueve el fantasma a la parte inferior derecha del escenario


  6. Haz clic en el fotograma 12 y presiona la tecla F6 (para Insertar un fotograma clave)

  7. Mueve el fantasma un poco a la izquierda y hacia arriba


  8. Haz clic en el fotograma 24 y presiona la tecla F6

  9. Mueve el fantasma un poco a la izquierda y hacia abajo


  10. Haz clic en el fotograma 36 y presiona la tecla F6

  11. Mueve el fantasma un poco a la izquierda y hacia arriba


  12. Haz clic en el fotograma 48 y presiona la tecla F6

  13. Mueve el fantasma un poco a la izquierda y hacia abajo


  14. Haz clic en el fotograma 60 y presiona la tecla F6




NOTA: Puedes probar la película presionando la combinación de teclas "Ctrl + Enter"

Has realizado una animación muy básica del movimiento de un fantasma. La siguiente clase aprenderás como evitar que el fantasma desaparezca y aparezca en otra posición, harás que la animación se vea más suavizada.